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▲師大附中9日校慶發生學生抗議事件。（圖／記者李毓康攝）生活中心／綜合報導師大附中校慶事件落幕，禮盒教育部長潘文忠強調「學校應該以愛來辦教育，不是懲罰」，間接說明政府對此次警察進入校園的立場；參與的3名附中學生也在10日發聲明，表示學校並沒有提供讓學生表達意見的有效管道，所以這次的行動是「為學生自己發聲」，呈現多年來看見的不公不義。附中學生透過粉絲專頁「島國前進」發布聲明，說明他們已經是高三的學生，在校時間剩2個月不到，大可漠視一切、開心準備畢業上大學，如果不是熱愛附中，又何必這麼激烈的展現怒火、爭取根本享受不到的權力？因為「只有基於愛才有行動，若是罪唯有沉默」，希望留給學弟妹跟校有一個值得回憶、自由與狂傲的附中。聲明指出，當時僅更換電機室的大鎖，並沒有破壞大門，也沒有觸碰電機室內除了總開關之外的東西；當天垂下布條後，有播放一段錄音檔，內容來自他們發給全校學生的問卷調查，闡述對校方的意見，但可惜的是播音效果不佳，大部分人沒有聽到，但這場行動是有訴求、並不是一時性起而已。參與學生表示，校方要重視這場活動的背後訴求，應該給學生足夠、有效的溝通管道，校務會議上的學生席次也要提高，讓真實的學生聲音能被重視；另外，學生會在制度上應該要成為有效反映學生意見的組織，擴大學生會在校務決策上的影響力，最後希望學校正視問卷中反應的問題，並提出具體可行的評估與時程。聲明全文：我們是參與409附中七十周年校慶行動的參與者。我們之所以採取當天行動的目的，是希望能夠為學生自己發聲，呈現我們多年來看見、感到困惑的種種不公義。也因為學校目前並沒有一個讓學生有效地提出並討論意見的管道，而我們已經是高三的學生，在校時間還剩兩個月不到，因此我們必須有所行動，也必須要很認真地向大家說明，我們行動背後的想法與動機。只有基於愛才有行動，若是罪唯有沉默。計畫這次行動，是希望在公開的場合把學生的意見表達給校方知道。我們絕非是只為反對而反對，為攻擊而攻擊，僅僅是出於對附中的愛。若我們不愛附中，我們大可漠視一切、開心準備畢業、上大學，何必冒這般大的風險，引起這次風波？何必在升學壓力極大的高三，展現學生的怒火？我們亦能選擇專心讀書，準備升學即可，如若不愛附中，何必在即將離校的高三，爭取我們也享受不到的權利？我們僅是因為愛附中，希冀留給學弟妹一個更好的附中，留給我們和校友一個值得回憶，一如以往的那個自由，狂傲的附中。再來，關於校方公佈的聲明稿，為避免誤解，我們有以下幾點澄清：一、我們做的是更換大鎖而非破壞大鎖。更未觸碰電機室內除總開關之外的任何東西。二、當天我們從司令台頂除垂下布條外，更想讓大家聽到的是一段錄音檔，內容為學生對校方的意見。這些意見來自先前由我們發放給全校班級的問卷。可惜的是，當下播音效果不佳，導致現場多數人並沒有聽見錄音。我們的行動有訴求，並非如許多人評論的一時興起而已。我們要重申這次行動的三點訴求：一、學校應該給予學生足夠且有效的溝通管道。二、學生在校務會議中席次與老師相較之下極度不成比例，使得意見不受重視。三、學生會在制度上應該要成為能夠有效反映學生意見的組織，擴大學生會在決策上的影響力。最後我們也希望學校也能夠正視問卷中學生所反應的問題，並提出具體的可行性評估與時程。面對可能的責任，我們絕不迴避；但提及附中的愛，我們絕不退怯！409附中七十周年校慶行動參與者2017/4/10